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Samstag, 23 Juni 2007 |
In einem Assessment wird die Persönlichkeit, Verhaltens- und Denkweisen eines Menschen abgeklärt. Ein Assessment eignet sich als Entscheidungsbasis für die Personalselektion, Potenzialanlyse und Standortbestimmung. Wo wird ein Assessment erfolgreich eingesetzt?- Risikominderung für die Unternehmen bei der Selektion von Führungspositionen
- Für eine klare Potenzialerfassung zum Zweck der Personalplanung und Personalentwicklung
- Entscheidungsbasis bei internen Beförderungen und Versetzungen
- Bereitstellen von Entscheidungsgrundlagen für die Selektion, Ausbildung und Rotation
- Als fundierte Vorbereitung bei Restrukturierungs- und Veränderungsprozessen
- Eine Stardortbestimmung erlaubt realistische berufliche Neuorientierung zu planen und umzusetzen
Nutzen des Assessments - Mit der gezielten Auswahl von Testverfahren wird beurteilt, inwieweit die geforderten Potenziale und Kompetenzen eines Kandidaten vorhanden sind
- Die wissenschaftlich abgestützten Testverfahren stellen eine höchstmögliche Gültigkeit und Zuverlässlichkeit der Ergebnisse sicher
- Die externe und unabhängige Optik des Assessments gewährleistet eine genaue und differenzierte Aussagekraft und eine gute prognostische Absicherung
- Sie erkennen und verbessern das Kommunikations- und Arbeitsverhalten in Hinblick auf die neue berufliche Funktion
- Die Durchführung des Assessments zeichnet sich durch eine hohe Transparenz aus und erweitert die Möglichkeiten der Partizipation. Dies fördert die Akzeptanz seitens des Kandidaten und erhöht die Qualität der Ergebnisse
- Die „Passung“ eines Kandidaten hinsichtlich der Unternehmenskultur und des Kontextes der Funktion wird beurteilt
- Die langjährige Erfahrungskompetenz in der Berufspsychologie, kann eine differenzierte Beurteilung und einen optimalen Praxistransfer der Ergebnisse sicherstellen
Ablauf des AssessmentsVorbereitung - Auftragsklärung und Zielsetzung
- Abklären des Anforderungsprofils und Kompetenzmodells
- Auswahl der Testverfahren
Durchführungsdauer: ½ Tag Durchführung Abklärung der Fach-, Methoden-, Führungs- und Sozialkompetenzen und die Persönlichkeitsstruktur hinsichtlich des Anforderungsprofils und des Kompetenzmodells. - Psychologische Testverfahren
- Strukturiertes Interview
- Simulationsverfahren
- Fallstudien
- Uebungen
- Schlussbesprechung
Durchführungsdauer: 1 Tag Auswertung - Erstellen eines Gutachtens und Empfehlung
- Feedback Gespräch mit dem Kandidaten
- Schlussbesprechung mit dem Auftraggeber und dem Kandidaten
Durchführungsdauer: 1 Tag
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Last Updated ( Dienstag, 10 Juli 2007 )
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